Vol. 16 No. 30 (2022): Milagros Elena Rodríguez. Mathematician with a complex soul and planetary decolonial sentipensar (January-June 2022)

Milagros Elena Rodríguez: matemático con alma compleja y sentipensar decolonial planetario

Andrés Velásquez Gutiérrez, Ivan ortunato

8-11
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6409703

Una edición en homenaje a Milagros Elena Rodríguez

Ivan Fortunato

12-14
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6409668

Milagros Elena Rodríguez: action from her feeling in the socio-academic-research context

Alberto Mirabal Rodríguez ; Mireya Mirabal Rodríguez

33-45
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6409583
Transmodernity in voice and women's dress

José Lemus

56-68
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6410248
Descriptive study of academic performance in mathematics in higher education students

Franklin Astudillo-Villalba , Xavier Terán-Batista , Adrian De Oleo-Comas

80-105
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6581153
Transmethodic whirlwind: the path is made by walking

Andrés Velásquez Gutiérrez

15-32
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6409490
The mapuche conflict and the crisis of the State: a reading of public institutions

Francisca Salas Aguayo

118-138
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474023
Transmethod lessons: what can be learned from Milagros Elena Rodríguez

Ivan Fortunato

46-55
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6409941
Municipalized education from a comprehensive ecosophy and diatopic hermeneutics as a rhizomatic transmethod

Mireya Mirabal Rodríguez

69-79
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6415299
Thinking the human-nature relationship in the context of ecocidal and colonial realities, from an intercultural/decolonial approach developed in Abya Yala and Wallmapu

Cristian Pacheco Huaiquifil

106-117
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6418736

Milagros Elena Rodríguez and three photographs

Jairo Portillo Parody

139-142
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6408538

Interviews with Milagros Elena Rodríguez, career and work of the venezuelan educator

Júlio do Valle Valle

143-156
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474216

Rodríguez, Milagros Elena (2021). Paulo Freire en el Sur. La utopía en la praxis en el centenario de su nacimiento. Itapetininga: Edições Hipótese

Iury Lima Nakaoshi, Fellipe Rojas Vasques , Ivan Fortunato

171-174
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474297
Rodríguez, Milagros Elena (2017). Identidad profesional del docente de matemática. Visión desde la tríada: Matemática-cotidianidad- y pedagogía integral. Cumaná: Editorial El perro y la rana

Alberto Mirabal Rodríguez

157-158
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474256
Rodríguez, Milagros Elena (2021). Entramados rizomáticos de los sistemas de numeración egipcios y mayas. México: Instituto Universitario Anglo Español

Heriberto Monárrez Vásquez

162-164
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474271
Milagros Elena Rodríguez y su desempeño en el curso postdoctoral “Las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones”, Universidad José Martí de Latinoamérica, 2021

Rigoberto Pupo Pupo

167-170
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474287
Rodríguez, Milagros Elena y Monárrez Vásquez, Heriberto (coords) (2022). Paulo Freire. El Andariego de la Utopía. Durango: Instituto Universitario Anglo Español

Heriberto Monárrez Vásquez

175-181
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474306
Rodríguez, Milagros Elena (2021). ¿Qué voces estas escuchando? Itapetininga: Edições Hipótese

Andrés Velázquez Gutiérrez

159-161
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474262
Rodríguez, Milagros Elena (2011). Matemática, cotidianidad y pedagogía integral. Elementos epistemológicos en la relación ciencia-vida, en el clima cultural del presente. ‎ Alemania: Editorial Académica Española

Mireya Mirabal Rodríguez

165-166
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6474274

Vol. 16 No. 30 (2022): Milagros Elena Rodríguez. Mathematician with a complex soul and planetary decolonial sentipensar (January-June 2022)

Milagros Elena Rodríguez: matemático con alma compleja y sentipensar decolonial planetario

Una edición en homenaje a Milagros Elena Rodríguez

Milagros Elena Rodríguez: action from her feeling in the socio-academic-research context

Transmodernity in voice and women's dress

Descriptive study of academic performance in mathematics in higher education students

Transmethodic whirlwind: the path is made by walking

The mapuche conflict and the crisis of the State: a reading of public institutions

Transmethod lessons: what can be learned from Milagros Elena Rodríguez

Municipalized education from a comprehensive ecosophy and diatopic hermeneutics as a rhizomatic transmethod

Thinking the human-nature relationship in the context of ecocidal and colonial realities, from an intercultural/decolonial approach developed in Abya Yala and Wallmapu

Milagros Elena Rodríguez and three photographs

Interviews with Milagros Elena Rodríguez, career and work of the venezuelan educator

Rodríguez, Milagros Elena (2021). Paulo Freire en el Sur. La utopía en la praxis en el centenario de su nacimiento. Itapetininga: Edições Hipótese

Rodríguez, Milagros Elena (2017). Identidad profesional del docente de matemática. Visión desde la tríada: Matemática-cotidianidad- y pedagogía integral. Cumaná: Editorial El perro y la rana

Rodríguez, Milagros Elena (2021). Entramados rizomáticos de los sistemas de numeración egipcios y mayas. México: Instituto Universitario Anglo Español

Milagros Elena Rodríguez y su desempeño en el curso postdoctoral “Las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones”, Universidad José Martí de Latinoamérica, 2021

Rodríguez, Milagros Elena y Monárrez Vásquez, Heriberto (coords) (2022). Paulo Freire. El Andariego de la Utopía. Durango: Instituto Universitario Anglo Español

Rodríguez, Milagros Elena (2021). ¿Qué voces estas escuchando? Itapetininga: Edições Hipótese

Rodríguez, Milagros Elena (2011). Matemática, cotidianidad y pedagogía integral. Elementos epistemológicos en la relación ciencia-vida, en el clima cultural del presente. ‎ Alemania: Editorial Académica Española

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