Este es un número dedicado al análisis crítico de la Inteligencia Artificial desde una perspectiva latinoamericana. El número examina cómo estas tecnologías impactan la educación, la diversidad cultural y las estructuras de poder, alejándose de visiones meramente técnicas para priorizar el contexto social de la región. Los artículos exploran conceptos como la colonialidad algorítmica y la ciudadanía digital, cuestionando si la automatización representa una promesa de progreso o una amenaza para la estabilidad laboral. A través de un enfoque interdisciplinario, la publicación busca fomentar un diálogo ético sobre la soberanía tecnológica y la formación de profesionales en un mundo cada vez más mediado por algoritmos. Se integran voces de diversos países para construir un mapa detallado de las tensiones, riesgos y oportunidades que la era digital impone a las sociedades del Sur Global.
https://doi.org/10.5281/zenodo.19783709