Vol. 14 Núm. 26 (2020): Homenaje a Francisco Justo Pérez van-Leenden (Q.E.P.D.) (enero-junio)

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Publicado: 2020-01-05

Francisco Justo Pérez van-Leenden: un sabio sin pretensiones

Gladis Brugés Moreu

8-11
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La etnoeducación: intercambio de saberes y experiencias

Emilce Sánchez Castellón

6-7
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El desarrollo del léxico en wayuunaiki y en español de La Guajira colombiana -niños wayuu entre 08-15 y 15-30 meses-

Francisco Pérez van-Leenden

12-32
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Un proyecto pionero inconcluso: La base de datos lingüísticos y car tografiables del Centro Colombiano de Estudios de Lenguas Aborígenes -CCELA-, década de los 90

María Montes Rodríguez

141-163
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Etnoeducación: alternativa educativa vs. Etnoeducación enfoque educativo. In memoriam del Dr. Francisco Justo Pérez van-Leenden

Mario Hoyos Benítez

52-75
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Política lingüística y vitalidad sociolingüística de la lengua vasca hoy: la transmisión de la lengua

Maitena Etxebarria Arostegui

96-109
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Lugares, lenguajes y tiempos de la memoria colectiva del pueblo kankuamo

Saray Gutiérrez Montero

126-140
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Etnoeducación en La Guajira: legislación y reivindicación de la humanidad

Emilce Sánchez Castellón

33-51
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El entramado intercultural en docentes practicantes indígenas - ikun Nabusimake Sierra Nevada de Santa Mar ta -SNSM- (Colombia)

Ernell Villa Amaya, Walter Izquierdo , Wilmer Villa Amaya

164-177
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Cuando los hermanos mayores decidieron aprender a leer y escribir

María Trillos Amaya

76-95
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Lógicas locales e institucionales en ordenamiento territorial

Alexis Carabalí Angola

110-125
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Curso de formación en el método de filosofía para niñ@s

José Gutiérrez

178-182
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TIKO´U EPINAYUU. A la memoria del profesor Francisco Justo Pérez van-Leenden

Rafael Mercado Epieyuu

197-208
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Nasürülia wayuu nakua’ipalu’u jee jütapülia wopo’u jüpüleerua wanülüü El encierro wayuu desde sus prácticas de vida cotidiana y, el confinamiento que cierra caminos, a causa de los espíritus malignos

Gabriel Iguarán Montiel , Emilce Sánchez Castellón

193-196
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El Negro Florida: vida, magia y bullerengue

Deivis Ojeda Iguarán

183-192
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Concatenación, praxis pedagógica-espacios para la atención a los infantes -La escuela en la Primera infancia-

Juan Niño Restrepo

214-218
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El Estado del arte y su conexidad vinculante a la investigación100 Pérez van-Leenden, Francisco Justo (2012). Estado del arte o estado de la cuestión.

Alcibíades López Hernández

209-213
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