Abstract
This article describes the process involved in studying the feasibility of research in its early stages and, in particular, the FLOR matrix as a methodological tool for carrying it out. It begins with the definition of feasibility as a prediction that makes it possible to determine whether a research project is likely, possible, and appropriate under the conditions derived from the processes of exploration, documentation, and formulation of the holopraxic statement. Five key aspects are identified: sources of information, resources, time, methodological preparation, and cost analysis. It also outlines three types of guiding questions: personal, methodological, and social. In addition, the FLOR matrix an adaptation of the SWOT matrix is presented as applied to research activity. Its four core elements are described (strengths, limitations, opportunities, and challenges or risks). Its objective and intended users are defined. The five steps for its application are detailed along with their corresponding evaluation criteria. The decisions that its use enables are also explained. The article concludes with a characterization of the tool’s specific contributions to the research process. These include early determination of feasibility, the generation of relevant strategies, and the development of a metacognitive attitude in the researcher.
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