Pensar la sociedad en La Guajira: producción de conocimiento e institucionalización académica en la Universidad de La Guajira
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Palabras clave

La Guajira
producción de conocimiento
ciencias sociales
Universidad de La Guajira
extractivismo
institucionalización académica

Cómo citar

Carabali Angola, A. (2026). Pensar la sociedad en La Guajira: producción de conocimiento e institucionalización académica en la Universidad de La Guajira. Human@sGuajira, 1(2), e22086861. https://doi.org/10.5281/zenodo.22086861

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https://n2t.net/ark:24289/22086861

Resumen

Este artículo examina la trayectoria de la producción de conocimiento social sobre La Guajira y analiza el papel de la Universidad de La Guajira en la consolidación de un campo académico regional de reflexión sobre territorio, extractivismo, interculturalidad, desigualdad y crisis socioambiental. A partir de una revisión documental cualitativa de literatura académica, literatura gris y documentos institucionales, se identifican tres momentos en la configuración de este campo: una fase inicial de aproximaciones históricas y etnográficas, un segundo momento centrado en el conflicto socioambiental y el extractivismo, y una etapa reciente caracterizada por enfoques situados, decoloniales e institucionalmente más densos. Se argumenta que la Universidad de La Guajira ha pasado de ser un escenario de formación profesional regional a constituirse en actor de producción de conocimiento social situado. En esa medida, la consolidación de una agenda investigativa propia en torno a problemas estratégicos del departamento ha generado condiciones epistémicas e institucionales para pensar una formación doctoral en ciencias sociales con anclaje territorial.

https://doi.org/10.5281/zenodo.22086861
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Citas

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