Concatenación, praxis pedagógica-espacios para la atención a los infantes -La escuela en la Primera infancia-
v. 14 n. 26 (2020), Reseñas
v. 14 n. 26 (2020)

Concatenación, praxis pedagógica-espacios para la atención a los infantes -La escuela en la Primera infancia-

Reseñas
Publicado 2021-05-31
Juan Niño Restrepo
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Palavras-chave

praxis
pedagogía

Como Citar

Niño Restrepo , J. (2021). Concatenación, praxis pedagógica-espacios para la atención a los infantes -La escuela en la Primera infancia-. Entretextos, 14(26), 214–218. Recuperado de https://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/495
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Resumo

Reseña de:

Sánchez Castellón Ligia, Romero Vargas Heilen Tatiana, Barras Rodríguez Rafael Antonio, Flecha López Gonzalo, Correa Miralba, Villalobos María Eugenia, Otero Daniela y Mieles Barrera María Dilia (2019) “Acciones educativas en la escuela para la primera infancia”. Cerchiaro Ceballos Elda Compiladora. Editorial Unimagdalena, Santa Marta, D.T.C.H.

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Referências

Sánchez Castellón Ligia, Romero Vargas Heilen Tatiana, Barras Rodríguez Rafael Antonio, Flecha López Gonzalo, Correa Miralba, Villalobos María Eugenia, Otero Daniela y Mieles Barrera María Dilia (2019) “Acciones educativas en la escuela para la primera infancia”. Cerchiaro Ceballos Elda Compiladora. Editorial Unimagdalena, Santa Marta, D.T.C.H.

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