Vol. 18 Núm. 34 (2024): Carmelina Paba Barbosa, insigne maestra e investigadora (enero-junio de 2024)
Carmelina Paba Barbosa, insigne maestra e investigadora (enero-junio de 2024)

El mundo actual, caracterizado por constantes convulsiones, crisis, guerras convencionales y no convencionales, desigualdades norte-sur, marginación, proteccionismo, afectaciones al medio ambiente, a la salud mental, que manifiestan ya sus consecuencias para la vida en el planeta Tierra, secuelas de la reciente pandemia provovaca por el Covid 19, está necesitado de demostraciones de humanismo, de ética y valores compartidos, de ejemplos de pulcritud en el pensar y actuar de hombres y mujeres, que desde sus puestos laborales y contextos, enaltezcan la cultura que representan.

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Doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.10529254

Editorial

Emilce Beatriz Sánchez Castellón
20-21
Cuando las semillas dan frutos
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472596
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Ligia María Sánchez Castellón
22-23
Hay gente que vibra
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472602
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472602
Rebeca Josefa González Sanjuán
24-27
Carmelina Paba Barbosa: maestra e investigadora
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472628
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Prólogo

José Manuel Pacheco Ricaurte
28-31
La maestra de maestras
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472630
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Perfiles

Elda Cerchiaro Ceballos
32-35
Vocación, tenacidad y compromiso: la trayectoria académica de una maestra que eligió serlo
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472632
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Semblanzas

Amanda Miguel Iguarán Jiménez, María Dilia Mieles Barrera, Rebeca Josefa González Sanjuan
36-47
Carmelina Paba Barbosa, una vida dedicada a la educación y a la investigación
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472634
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Artículos

Ligia María Sánchez Castellón, Emilce Beatriz Sánchez Castellón
49-71
Carmelina Paba Barbosa: su legado en la formación de maestros y otros profesionales
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472636
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Luis Fernando Alvear Ortiz
72-82
Desarrollo de habilidades de lecto-escritura en niños de educación inicial
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472638
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Amanda Miguel Iguarán Jiménez, Francisco José Lanao Gracia, Sheris María de la Cruz Pabón
83-101
La investigación: estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias laborales
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472743
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Carlos Octavio Mojica Cely
102-114
Interseccionalidad: hacia la garantía de derechos en colombia
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472741
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Carmelina Paba Barbosa, Amanda Miguel Iguarán Jiménez, Esther María Sequea Gutierrez
115-133
Aprendizaje del inglés: importancia y satisfacción caso estudiantes Centro Acuícola y Agroindustrial, Gaira, regional Magdalena
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472739
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Rafael Segundo Mercado Epieyu
134-161
Significados de vida: La espiralidad semántica de los relatos de origen y de las palabras nativas
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472737
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472737
Carmen Johana Reynoso Escorcia, David Felipe Vega Villa, Camilo Javier Velandia Arias , Carmelina Paba Barbosa , Ubaldo Enrique Rodríguez De Ávila
162-182
Detección temprana de la sintomatología depresiva leve o moderada en mujeres jóvenes universitarias
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472735
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472735
Heygui Tifany Araujo Zúñiga, Camilo Javier Velandia Arias
183-200
Depresión y memoria congruente con el estado de ánimo en universitarios
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472733
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Ubaldo Enrique Rodríguez de Ávila, Fabíola Rodrigues de França Campos, Zuany Luz Paba Argote
201-218
Cronotipo, ansiedad flotante, desempeño académico y afabilidad en estudiantes universitarios
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472731
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472731
Rosyaira Meza Contreras, Carlos Alberto Alfaro Camargo
219-235
Narrativas digitales: una estrategia pedagógica para desarrollar competencias comunicativas
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472729
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472729
Maryluz Gómez Plata, Kelly Obispo Salazar, Elda Cerchiaro Ceballos
236-246
Tendencias de investigación en el grupo Cognición y Educación: un análisis de mapeo bibliométrico
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472727
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472727
Clinton Ramírez Contreras
247-261
El limbo étnico en el cuento “Esa horrible manera de separarme de ti”, de Vicenta Siosi
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472725
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472725
Roberto Emiliano Rico-Carrillo, Juan Camilo Cardona-Castaño, Ana Yolanda Rosas-Acevedo
262-283
Oportunidad de implementación del Acuerdo de París y la Declaración de Glasgow en el turismo de Acapulco
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472723
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472723
Elmys Escribano Hervis, Ruhadmi Boulet Martínez
284-300
Educar con José Martí en la escuela cubana de hoy
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472721
PDF HTML XML VISOR
ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472721
Concepción Lucia Romero Pérez, Haydee Acosta Morales
301-314
La identidad: reto a la formación de la juventud universitaria
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472719
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472719

Argumentos

María Dilia Mieles Barrera
316-324
Aportes de la ciencia cognitiva a la comprensión de la cognición
https://doi.org/10.5281/zenodo.10472717
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10472717

Pinceladas regionales

Camilo Javier Velandia Arias
326
Malahora de sábado
https://doi.org/10.5281/zenodo.10473049
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10473049
Rubén Darío Hernández Cassiani
327-334
Poesía, memoria, palabras y saberes
https://doi.org/10.5281/zenodo.10473045
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10473045
Limedis de Jesús Castillo Mendoza
335-336
Intuir la lluvia
https://doi.org/10.5281/zenodo.10473043
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10473043

Reseñas

David Felipe Vega Villa, Virginia Isabel Barrero Toncel
338-343
Escalas multidimensionales de autoeficacia percibida (MSPSE): invarianza de medida entre adolescentes italianos y colombianos
https://doi.org/10.5281/zenodo.10473041
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10473041
Juan Ramos López
344-348
Allen, C. J. & León Llerena, L. M., (trans.) (2008). La coca sabe: coca e identidad cultural en una comunidad andina. Centro de estudios regionales andinos Bartolomé de las Casas
https://doi.org/10.5281/zenodo.10473039
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ARK: https://n2t.net/ark:/47886/10473039