El trabajo y la tecnología en la cuarta revolución industrial. Un reto para la educación y la economía en un mundo en post pandemia

El trabajo y la tecnología en la cuarta revolución industrial. Un reto para la educación y la economía en un mundo en post pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7883648

Palabras clave:

educación, economía, mundo del trabajo, tecnología

Resumen

El propósito, es indagar acerca de la cuarta revolución industrial y su impacto en la sociedad actual latinoamericana a partir de un texto escrito por el economista Klaus Schwab en 2016. El estudio se realizó mediante una investigación lexicométrica, por medio del software de análisis textual IRaMuTeQ, de la obra de Schwab, y de diversos documentos técnicos publicados por organismos internacionales que buscan determinar la realidad tecnológica en el continente. Dichas técnicas que antes eran vistas como lujo para pocos, se ha convertido en una referencia en todos los ámbitos de la sociedad, los mercados y la industria dependen de ello. Asimismo, revisamos algunos aspectos en un pequeño marco teórico sobre el estado del arte, la importancia de la formación, su evolución en el tiempo y su papel como herramienta de cambio presente. Con todo ello se determinó la importancia de la obra de Klaus Schwab en el ámbito laboral actual.

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Biografía del autor/a

Carlos Busón Buesa , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul / FUNDECT/CNPq

Doctor en Comunicación y Educación en Entornos, Digitales Espacio Europeo de Educación Superior-EEES, UNED, España. Máster en Comunicación y Educación en Redes, Espacio Europeo de Educación Superior-EEES. UNED, España. Geólogo por la Universidad Complutense de Madrid, España. Grupo Permanente de Trabalho e Pesquisa sobre Alternativas para o Desenvolvimento (Brasil) y Grupo Territorios Semiáridos del Caribe de Uniguajira (Colombia).

cbuson@gmail.com

Katherin Pérez Mendoza , Universidad de La Guajira

Magister en Ciencias Sociales, Universidad de La Guajira. Economista, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Docente investigadora, Universidad de La Guajira. Grupo de investigación Ecolocales.

kperezm@uniguajira.edu.co

Mónica Pineda Arroyo , Universidad de La Guajira

Magister en Economía Aplicada con énfasis en políticas públicas. Universidad EAFIT. Medellín. Economista Universidad del Norte, Barranquilla. Docente Ocasional Tiempo Completo Universidad de La Guajira. Grupo de investigación ECOGUAJIRA.

mcpineda@uniguajira.edu.co

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Publicado

2023-05-03

Cómo citar

Busón Buesa , C., Pérez Mendoza , K., & Pineda Arroyo , M. (2023). El trabajo y la tecnología en la cuarta revolución industrial. Un reto para la educación y la economía en un mundo en post pandemia. Entretextos, 17(32), 285–306. https://doi.org/10.5281/zenodo.7883648
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