Work and technology in the fourth industrial revolution. A challenge for education and the economy in a post-pandemic world
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Keywords

education
economy
world of work
technology

How to Cite

Busón Buesa , C., Pérez Mendoza , K., & Pineda Arroyo , M. (2023). Work and technology in the fourth industrial revolution. A challenge for education and the economy in a post-pandemic world. Entretextos, 17(32), 285–306. https://doi.org/10.5281/zenodo.7883648

ARK

https://n2t.net/ark:/47886/7883648

Abstract

The purpose of this work is to analyze the fourth industrial revolution and its impact on current Latin American society based on a text published by the economist Klaus Schwab in 2016. The study was carried out through a lexicometric analysis, using the IRaMuTeQ textual analysis software, from the work of Schwab, and from various technical documents published by international organizations that seek to analyze the technological reality on the continent. The technology that was previously seen as a luxury for few, has become a reference in all areas of society, markets and industry depend on it. Likewise, we review some aspects in a small theoretical framework on the state of the art, the importance of training, its evolution over time and its role as a tool for present change. With this we were able to determine the importance of the work of Klaus Schwab in the current technological field.

https://doi.org/10.5281/zenodo.7883648
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