Os saberes de ontem são necessários hoje? Ou como pachamama ajuda a pensar a educação planetária

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Ivan Fortunato http://orcid.org/0000-0002-1870-7528

Resumen

Este artigo, escrito na forma de ensaio, pretende argumentar a favor da salvaguarda de saberes ancestrais para educação planetária. Ao longo deste escrito, voltamos à Pachamama com a intenção de tentar reconhecer mais sua onipresença em nosso cotidiano, embora o que temos é sua essência menosprezada pelo nosso projeto de humanidade contemporâneo. O retorno à cosmovisão parece necessário para (re)pensarmos não apenas o futuro da vida planetária, mas também a existência da vida no tempo presente, vivido no aqui e agora. Quem sabe a compreensão de que não somos separados da natureza, mas somos uno com a Mãe-Terra não seja um caminho possível para uma outra existência?

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Como citar
FORTUNATO, Ivan. Os saberes de ontem são necessários hoje? Ou como pachamama ajuda a pensar a educação planetária. Entretextos, [S.l.], v. 17, n. 32, p. 96-109, apr. 2023. ISSN 2805-6159. Disponible en: <http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/e7868840>. Fecha de acceso: 09 june 2023 doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.7868840.
Sección
Artículos

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