Vol. 16 No. 30 (2022)

Published abril 26, 2022

ARK: https://n2t.net/ark:/47886/n7150793

Milagros Elena Rodríguez. Mathematician with a complex soul and planetary decolonial sentipensar (January-June 2022)

Asumir la tarea de escribir un editorial, en cualquier contexto, es asumir una tarea de alta responsabilidad. Después de todo, es el primer contacto que los lectores tendrán con el contenido escrito que sigue. Al ser invitado a escribir este editorial en particular, me sentí honrado y desafiado. En primer lugar, porque se trata de presentar una monografía cuyo tema central es una persona y no un objeto de estudio o investigación. En segundo lugar, y más importante, porque es un monográfico sobre una persona muy querida para mí.

También disponible a cuerpo completo PDF.

Doi: https://www.doi.org/10.5281/zenodo.7150793

Perfiles

Andrés Velásquez Gutiérrez, Ivan ortunato

8-11

Milagros Elena Rodríguez: matemático con alma compleja y sentipensar decolonial planetario

https://doi.org/10.5281/zenodo.6409703

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Editorial

Ivan Fortunato

12-14

Una edición en homenaje a Milagros Elena Rodríguez

https://doi.org/10.5281/zenodo.6409668

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Artículos

Andrés Velásquez Gutiérrez

15-32

Transmethodic whirlwind: the path is made by walking

https://doi.org/10.5281/zenodo.6409490

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Alberto Mirabal Rodríguez ; Mireya Mirabal Rodríguez

33-45

Milagros Elena Rodríguez: action from her feeling in the socio-academic-research context

https://doi.org/10.5281/zenodo.6409583

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Ivan Fortunato

46-55

Transmethod lessons: what can be learned from Milagros Elena Rodríguez

https://doi.org/10.5281/zenodo.6409941

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José Lemus

56-68

Transmodernity in voice and women's dress

https://doi.org/10.5281/zenodo.6410248

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Mireya Mirabal Rodríguez

69-79

Municipalized education from a comprehensive ecosophy and diatopic hermeneutics as a rhizomatic transmethod

https://doi.org/10.5281/zenodo.6415299

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Franklin Astudillo-Villalba , Xavier Terán-Batista , Adrian De Oleo-Comas

80-105

Descriptive study of academic performance in mathematics in higher education students

https://doi.org/10.5281/zenodo.6581153

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Cristian Pacheco Huaiquifil

106-117

Thinking the human-nature relationship in the context of ecocidal and colonial realities, from an intercultural/decolonial approach developed in Abya Yala and Wallmapu

https://doi.org/10.5281/zenodo.6418736

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Francisca Salas Aguayo

118-138

The mapuche conflict and the crisis of the State: a reading of public institutions

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474023

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Argumentos

Jairo Portillo Parody

139-142

Milagros Elena Rodríguez and three photographs

https://doi.org/10.5281/zenodo.6408538

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Pinceladas regionales

Júlio do Valle Valle

143-156

Interviews with Milagros Elena Rodríguez, career and work of the venezuelan educator

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474216

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Reseñas

Alberto Mirabal Rodríguez

157-158

Rodríguez, Milagros Elena (2017). Identidad profesional del docente de matemática. Visión desde la tríada: Matemática-cotidianidad- y pedagogía integral. Cumaná: Editorial El perro y la rana

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474256

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Andrés Velázquez Gutiérrez

159-161

Rodríguez, Milagros Elena (2021). ¿Qué voces estas escuchando? Itapetininga: Edições Hipótese

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474262

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Heriberto Monárrez Vásquez

162-164

Rodríguez, Milagros Elena (2021). Entramados rizomáticos de los sistemas de numeración egipcios y mayas. México: Instituto Universitario Anglo Español

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474271

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Mireya Mirabal Rodríguez

165-166

Rodríguez, Milagros Elena (2011). Matemática, cotidianidad y pedagogía integral. Elementos epistemológicos en la relación ciencia-vida, en el clima cultural del presente. ‎ Alemania: Editorial Académica Española

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474274

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Rigoberto Pupo Pupo

167-170

Milagros Elena Rodríguez y su desempeño en el curso postdoctoral “Las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones”, Universidad José Martí de Latinoamérica, 2021

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474287

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Iury Lima Nakaoshi, Fellipe Rojas Vasques , Ivan Fortunato

171-174

Rodríguez, Milagros Elena (2021). Paulo Freire en el Sur. La utopía en la praxis en el centenario de su nacimiento. Itapetininga: Edições Hipótese

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474297

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Heriberto Monárrez Vásquez

175-181

Rodríguez, Milagros Elena y Monárrez Vásquez, Heriberto (coords) (2022). Paulo Freire. El Andariego de la Utopía. Durango: Instituto Universitario Anglo Español

https://doi.org/10.5281/zenodo.6474306

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