Resumen
Este artículo problematiza las condiciones históricas del trabajo en la producción de conocimiento de mujeres latinoamericanas, con el objetivo de comprender las estructuras sociales, económicas y políticas que sostienen las desigualdades en el ámbito científico y académico. La investigación se desarrolló desde una metodología feminista, mediante revisión histórico-bibliográfica, entrevistas en profundidad a investigadoras de Uruguay y Argentina y el método de la genealogía feminista. El análisis se apoyó en las nociones de interseccionalidad e imbricación de opresiones para examinar la articulación entre capitalismo, patriarcado y colonialidad. Entre los principales hallazgos, se propone la existencia de un triple solapamiento entre el efecto Mateo, el efecto Matilda y la violencia epistémica, cuyos mecanismos contribuyen a la reproducción de desigualdades, silenciamientos e invisibilizaciones en el trabajo de producción de conocimiento de mujeres latinoamericanas.
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