La Escuela etnoeducativa, territorialidades y su relación con la comunidad
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.5202770Resumen
Si la escuela etnoeducativa sirve de mediación no colonizadora, en los procesos dialógicos con la comunidad, entonces puede ser posible resignificar las tramas discursivas donde la comunicación se constituye en una garantía que suscita las convivencias necesarias, que al hacerse posible la interpretación de mundos de vida, la coexistencia heterotópica, se hace más evidente.
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Publicado
2021-08-14
Cómo citar
Sánchez Castellón , E. (2021). La Escuela etnoeducativa, territorialidades y su relación con la comunidad. Entretextos, 15(28), 7–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.5202770
Número
Sección
Editorial
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Derechos de autor 2021 Emilce Sánchez Castellón
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.