Entretextos

Entretextos es una publicación semestral de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Guajira. La revista busca dar cuenta del pensamiento y sus movimientos, de las relaciones y sus transformaciones; de la realidad de las Ciencias Sociales y Humanas.

Vol. 17 Núm. 33 (2023): José Martí: soñador de una educación permanente

También disponible a cuerpo completo PDF.

Doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.8218262

Publicado: 2023-08-12

Honra a la obra de José Julián Martí Pérez

Emilce Beatriz Sánchez Castellón

12-13

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José Julián Martí Pérez: El Maestro

Concepción Lucia Romero Pérez

14-24

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Desarrollo ciudadano y profesional: repensando las ciencias de la educación ante el sueño de lo posible

Haydeé Acosta Morales

26-29

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Proyectos de vida en universitarios. Realidad o utopía

Beatriz Ortet González

31-44

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La formación del valor participación social, necesidad educativa de la universidad cubana actual

Concepción Lucia Romero Pérez

45-61

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Sistematización sobre la formación investigativa en los estudiantes de ingeniería eléctrica

Imandra Rojas Díaz, Jorge García Batán

62-75

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Metodología para la formación del licenciado en Pedagogía Psicología en el desempeño de la función orientadora

Ivianny Guerrero Palacio, Juan Reinaldo Hernández Hernández

76-89

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El paradigma de apoyos al aprendizaje desde la neurodidáctica: una necesidad en la formación universitaria

Juan Jesús Mondéjar Rodríguez, Antonio Vicente Rodríguez Fuentes, Bárbara Maricely Fierro Chong

90-108

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El componente extensionista y la extensión universitaria: un binomio en la formación de estudiantes con discapacidad

Leyanis Lantigua Estupiñán, Rosa María Castellanos Pérez, Dulce María Martín González

109-124

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Internacionalización del español como lengua extranjera: un reto en la superación del profesor de idiomas

Natividad de los Ángeles Garciarena Pedroso

125-141

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Pensando a José Martí: la educación del adulto mayor, un reto en las condiciones actuales

Odalis Alberto Santana, Margarita González González

142-157

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La actividad investigativa estudiantil: un motivo a tener en cuenta desde los contenidos matemáticos

Raynelis León Paredes, Leyda Finalé de la Cruz, Lourdes Tarifa Lozano

158-167

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Las teorías psicológicas para sustentar los resultados científicos en las tesis doctorales en pedagogía

Zenaida Eusebia Ponce Milián, Juan Reinaldo Hernández Hernández, Laura Elena Becalli Puerta, Lisbet Suárez Milián

168-182

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Tejiendo valores en los ecosistemas educativos: apuestas para el cambio

Bárbara Maricely Fierro Chong, Ángela María García Caballero, Haydee Acosta Morales, Fulvia Morales del Castillo

184-194

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Pertinencia de los estudios histórico-educativos en el siglo XXI

Yuseli Pestana Llerena

195-204

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La décima: el poder de la poesía popular

Yenma Boffill Navarro

206-210

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Estuve una vez en Colombia

Concepción Lucia Romero Pérez

211-214

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Poesía, memoria, palabras y saberes

Rubén Darío Hernández Cassiani

215-226

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Planeamiento curricular. Currículo

Caridad Alonso Camaraza

228-229

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Las disciplinas humanísticas frente a los desafíos del mundo actual. Tomo IV, vol. 1. Escuela, comunidad e inclusión social en la formación humanística

Lenin Massó Salazar

230-234

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