[1]
L. Brito Prieto, «Estudiantes wayuu aprenden inglés para conservar los valores lingüísticos ancestrales. Caso: Institución Etnoeducativa Rural Internado Indígena de Nazareth, Alta Guajira, Colombia», Entretextos (Riohacha), vol. 15, n.º 28, pp. 85–102, ago. 2021.