MANJARRÉS FREYLE, Annabell. Impacto del método de lectura objetiva en estudiantes universitarios: análisis en la CUN, Santa Marta. Entretextos, Riohacha, CO, v. 19, n. 38, p. 206–216, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.16790873. Disponível em: https://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/e16790873. Acesso em: 21 sep. 2026.