Cuentas Figueroa , R., & Cuentas Correa , G. (2019). Las comprensiones literal e inferencial en textos artístico-recreativos y tecno-científicos entre niños blancos-mestizos de las escuelas del departamento de La Guajira. Entretextos, 13(25), 107–133. Recuperado a partir de https://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/493