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    <journal-id journal-id-type="publisher-id">2805-6159</journal-id>
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      <journal-title>Entretextos. Revista de Estudios Interculturales desde Latinoamérica y el Caribe</journal-title>
      <abbrev-journal-title abbrev-type="publisher">Entretextos</abbrev-journal-title>
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    <issn pub-type="epub">2805-6159</issn>
    <issn pub-type="ppub">0123-9333</issn>
    <publisher>
      <publisher-name>Universidad de La Guajira</publisher-name>
      <publisher-loc>
        <country>Colombia </country>
        <email>entretextos@uniguajira.edu.co</email>
      </publisher-loc>
    </publisher>
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    <article-id pub-id-type="doi">https//doi.org/10.5281/zenodo.19807665</article-id>
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      <subj-group subj-group-type="heading">
        <subject>Artículos/Articles/Aküjialu'u</subject>
      </subj-group>
    </article-categories>
    <title-group>
      <article-title>Wayuunaiki, wayuwaa y la Inteligencia Artificial (IA). Telar vivo de la
palabra</article-title>
      <trans-title-group xml:lang="en">
        <trans-title>Wayuunaiki, Wayuwaa, and Artificial Intelligence (AI). The Living Loom
of the Word</trans-title>
      </trans-title-group>
    </title-group>
    <contrib-group>
      <contrib contrib-type="author">
        <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0007-6588-3800</contrib-id>
        <name>
          <surname>Mercado Epieyu</surname>
          <given-names>Rafael Segundo</given-names>
        </name>
        <degrees>Magíster en Educación</degrees>
        <bio>
          <p>Wayuu de e´irukuu Epinayuu, hijo de Pushayna y nieto de Juusayuu,
Epieyuu y Mercado, portador de una genealogía que enlaza memoria, territorio y
palabra. Magíster en Educación, Universidad de Antioquia y Lingüista de la
Universidad Nacional de Colombia, donde actualmente se desempeña como docente
de planta en la Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Lingüística. Su
trayectoria académica y pedagógica se ha caracterizado por la integración de
saberes ancestrales wayuu con enfoques contemporáneos en lingüística, educación
y epistemologías interculturales. Ha liderado procesos de investigación y
formación que buscan tender puentes entre la oralidad indígena y las dinámicas
de la escritura, la IA y las tecnologías emergentes, desde una perspectiva
crítica y decolonial. Ha participado en proyectos de campo en territorios
indígenas, estimulando el diálogo intercultural y la transmisión de saberes
entre generaciones. Su labor docente se orienta a la construcción de espacios
de aprendizaje que honran tanto la tradición oral wayuu como los marcos
académicos institucionales, generando propuestas pedagógicas que reconocen la
espiralidad del conocimiento y la continuidad entre lo ancestral y lo
contemporáneo. Además de su trabajo académico, Rafael Mercado Epieyu es un
ritualista y educador visionario, comprometido con la revitalización de la
memoria colectiva y la creación de materiales didácticos que integran símbolos,
metáforas y narrativas propias del pueblo wayuu.</p>
        </bio>
        <email>rsmercadoe@unal.edu.co</email>
        <xref ref-type="aff" rid="aff1">1</xref>
      </contrib>
    </contrib-group>
    <aff id="aff1">
      <label>1</label>
      <institution content-type="orgname">Universidad
Nacional de Colombia</institution>
      <institution content-type="original">Universidad
Nacional de Colombia</institution>
      <addr-line>
        <city>Bogotá</city>
      </addr-line>
      <country country="CO">Colombia</country>
    </aff>
    <author-notes>
      <corresp id="c1"><label>Correspondencia</label>
          Rafael Segundo Mercado Epieyu <email>rsmercadoe@unal.edu.co</email>
        </corresp>
      <fn fn-type="coi-statement">
        <label>Conflictos de interés</label>
        <p>No existe conflicto de interés entre los/as autores/as del artículo.</p>
      </fn>
    </author-notes>
    <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub">
      <day>01</day>
      <month>05</month>
      <year>2026</year>
    </pub-date>
    <pub-date publication-format="electronic" date-type="collection">
      <season>May-Aug</season>
      <year>2026</year>
    </pub-date>
    <volume>20</volume>
    <issue>40</issue>
    <fpage>146</fpage>
    <lpage>160</lpage>
    <history>
      <date date-type="received">
        <day>25</day>
        <month>02</month>
        <year>2026</year>
      </date>
      <date date-type="accepted">
        <day>23</day>
        <month>04</month>
        <year>2026</year>
      </date>
    </history>
    <permissions>
      <copyright-statement>Copyright © 2026, la revista</copyright-statement>
      <copyright-year>2026</copyright-year>
      <copyright-holder>la revista</copyright-holder>
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        <ali:license_ref>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</ali:license_ref>
        <license-p>Este es un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas (CC BY-NC-ND 4.0).</license-p>
      </license>
    </permissions>
    <abstract>
      <title>Resumen</title>
      <p>Se
propone una reflexión sobre el diseño y el uso de la Inteligencia Artificial
-IA- desde la ontología wayuu, a partir de la experiencia cultural de nombrar
los elementos que llegan al territorio y del valor pedagógico de las historias
de origen asociadas a cada uno de ellos en el pueblo wayuu. El objetivo, es
ofrecer criterios para el tratamiento de la IA que reconozcan la centralidad de
la oralidad y del pensamiento propio, evitando su subordinación frente a
lógicas tecnológicas externas, como ha ocurrido previamente con la imposición
de la ortografía del español y con ciertas propuestas ortográficas para las
lenguas indígenas. La investigación se desarrolló mediante una metodología de
consulta bibliográfica y análisis teórico, con apoyo en la morfología del
cuento maravilloso, la semiótica narrativa y la noción de shokoto, entendida
como tejido vivo de la palabra. Como aporte, el estudio plantea una lectura
intercultural de la Inteligencia Artificial que dialoga con el wayuunaiki y el
wayuwaa, situando la tecnología dentro de una trama simbólica y narrativa
propia. Se concluye que, la incorporación de la Inteligencia Artificial en
escenarios educativos indígenas requiere un abordaje respetuoso del pensamiento
ancestral, en el cual la tecnología sea comprendida como parte de un proceso
narrativo y simbólico, y no como un mecanismo que reordena o desplaza los
saberes orales. </p>
    </abstract>
    <trans-abstract xml:lang="en">
      <title>Abstract</title>
      <p>A reflection is proposed on
the design and use of Artificial Intelligence (AI) from a Wayuu ontological
perspective, grounded in the cultural practice of naming elements that arrive
in the territory and in the pedagogical value of origin narratives associated
with each of them within the Wayuu people. The objective is to offer criteria
for the engagement with AI that recognize the centrality of orality and
Indigenous epistemologies, avoiding their subordination to external
technological logics, as has previously occurred with the imposition of Spanish
orthography and with certain orthographic proposals for Indigenous languages.
The research was conducted through a methodology based on bibliographic review
and theoretical analysis, drawing on the morphology of the folktale, narrative
semiotics, and the notion of shokoto, understood as the living weave of the
word. As a contribution, the study advances an intercultural reading of
Artificial Intelligence that enters into dialogue with wayuunaiki and wayuwaa,
situating technology within a symbolic and narrative framework intrinsic to the
Wayuu worldview. It is concluded that the incorporation of Artificial
Intelligence in Indigenous educational contexts requires a respectful approach
to ancestral knowledge systems, in which technology is understood as part of a
symbolic and narrative process, rather than as a mechanism that reorders or
displaces oral knowledge systems.</p>
    </trans-abstract>
    <kwd-group>
      <title>Palabras clave</title>
      <kwd>inteligencia artificial</kwd>
      <kwd>morfología del cuento maravilloso</kwd>
      <kwd>semiótica narrativa</kwd>
      <kwd>ontología</kwd>
      <kwd>shokoto</kwd>
      <kwd>wayuunaiki</kwd>
      <kwd>wayuwaa</kwd>
    </kwd-group>
    <kwd-group xml:lang="en">
      <title>Keywords</title>
      <kwd>artificial intelligence</kwd>
      <kwd>morphology of the folktale</kwd>
      <kwd>narrative semiotics</kwd>
      <kwd>ontology</kwd>
      <kwd>shokoto</kwd>
      <kwd>wayuunaiki</kwd>
      <kwd>wayuwaa</kwd>
    </kwd-group>
    <counts>
      <fig-count count="0"/>
      <table-count count="0"/>
      <equation-count count="0"/>
      <ref-count count="18"/>
    </counts>
  </article-meta>
</front><body>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>Introducción</bold>
    </title>
    <p>La metodología
bibliográfica se convierte en un tejido que se entrelaza con la descripción
narrativa de la oralidad wayuu, reconociendo que los relatos, las genealogías y
las metáforas son también archivos vivos de conocimiento. Este cruce
metodológico permite dar cuenta de la importancia de la IA en contextos
interculturales y abrir espacios de reflexión donde la palabra oral y la
escritura académica dialogan como tecnologías complementarias de memoria y
sentido.</p>
    <p>En este horizonte,
la IA se concibe como un sistema técnico y como un campo simbólico que requiere
ser narrado, interpretado y resignificado desde las historias de origen. Las
narrativas wayuu, con su espiralidad y su pragmática de la oralidad, ofrecen claves
para otorgar un posible significado cultural y comunitario a ella -IA-,
situándola como continuidad de las tecnologías ancestrales de codificación y
transmisión.</p>
    <p>Así, la metodología
bibliográfica aporta el rigor académico, mientras que la oralidad aporta la
resonancia simbólica y la experiencia vivida. Juntas, permiten construir un
marco de análisis donde la IA se entiende como un territorio narrativo en
expansión, capaz de ser integrado en la lógica wayuu mediante la práctica de
nombrar, clasificar y contar historias. Este enfoque revela que el sentido de
la IA se encuentra en sus algoritmos y en la manera en que las comunidades la
narran, la apropian y la inscriben en sus genealogías de conocimiento.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>Wayuunaiki, wayuwaa y la Inteligencia Artificial (IA). Telar vivo de la palabra</bold>
    </title>
    <p>Cada vez que
escucho la palabra IA, en mi interior despierta 'ii', el signo secreto que
nombra la vagina de la tierra. No es un simple eco fonético, es un llamado
profundo, un umbral donde la IA se enlaza con la matriz primordial. 'ii' es la
grieta fértil, la boca de la madre que engendra memoria y cosmos. Así, la
tecnología se convierte en metáfora de retorno; un puente hacia lo ancestral,
un diálogo con la raíz que nos sostiene. 
</p>
    <p>En la ontología
wayuu, parafraseando a Gabriel Iguarán (<xref ref-type="bibr" rid="B7">2001</xref>), 'ii' constituye un elemento
central en la comprensión del origen de las e´irukuu. Se concibe como el punto
donde surge la primera cabeza de cada linaje, estableciendo así un vínculo
entre corporalidad, territorio y genealogía (<xref ref-type="bibr" rid="B4">González, 2010</xref>, p. 45-67).</p>
    <p>Generalmente, 'ii'
se manifiesta en forma de piedra hueca que representa la cabeza. Esta piedra se
caracteriza por la presencia de tres orificios dispuestos en una configuración
específica; dos en la parte superior, próximos entre sí, y uno en la parte inferior
(<xref ref-type="bibr" rid="B16">Pineda, 2005</xref>). Los dos orificios superiores simbolizan los ojos, los oídos y
las fosas nasales, es decir, los órganos de percepción y respiración. El
orificio inferior condensa la boca, la vagina y el ano, los canales vitales de
comunicación, reproducción y excreción.</p>
    <p>No obstante, 'ii no
siempre se presentan en piedra. En muchos casos se reconocen en la geografía
natural, como pequeños pozos que la tierra ofrece. Estos 'II' naturales poseen
un carácter sagrado y cumplen una función identitaria, marcan de manera definitiva
a una e´irukuu específico, convirtiéndose en su signo de origen y pertenencia
(<xref ref-type="bibr" rid="B9">Jusayú, 1998</xref>). </p>
    <p>Desde una
perspectiva etnográfica, 'ii puede interpretarse como un dispositivo simbólico
que relaciona cuerpo, territorio y genealogía. Su materialidad —sea piedra o
pozo— funciona como inscripción de la memoria ancestral, mientras que su
disposición orificial remite a una concepción integral del cuerpo humano como
matriz de vida y comunicación (<xref ref-type="bibr" rid="B15">Perrin, 1992</xref>). En este sentido, 'ii', lo cual no
es únicamente un objeto ritual, es un marcador cosmológico que vincula la
dimensión corporal con la organización social y la territorialidad del pueblo
wayuu (<xref ref-type="bibr" rid="B1">Arango, 2018</xref>). </p>
    <p>En la cosmología
wayuu, los elementos naturales son entidades vivas que condensan memoria,
cuerpo y territorio. Wunu'u (árbol) constituye un ejemplo privilegiado de esta
concepción, su morfología se interpreta como reflejo del cuerpo humano y de la
organización social. Vinculado al concepto de 'ii', —el origen y matriz de las
e´irukuu—, el árbol se convierte en metáfora de la vida y de la continuidad
genealógica. </p>
    <p>Wunu'u presenta las
siguientes correspondencias simbólicas: </p>
    <list list-type="simple">
      <list-item>
        <p><bold>Raíces</bold>: representan el
origen en la tierra, el vínculo con 'II' como matriz primordial.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Cabeza</bold> (tronco inicial):
simboliza la cabeza personal, la de la e´irukuu y la territorialidad.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Piernas</bold> (tronco completo):
evocan las piernas humanas, sostén y desplazamiento.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Brazos</bold> (ramas):
corresponden a los brazos de las personas, extensión y acción.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Hígado</bold> (hojas):
representan el hígado, órgano vital de purificación.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Narices</bold> (puntas salientes
de ramas y tronco): remiten a la nariz humana, órgano de respiración.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Corteza</bold>: simboliza la piel
en las personas y el cuero en los animales, límite y protección.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Huecos</bold>: representan el
ombligo (kosho'osü), centro de conexión vital.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Flores</bold>: evocan el cabello
maltratado tras el trabajo, signo de desgaste y transformación.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Frutos</bold>: representan los
hijos, continuidad de la vida.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Semilla</bold>: simboliza a la
persona misma como semilla de su territorio, raíz de identidad.</p>
      </list-item>
    </list>
    <p>La lectura
ontológica de wunu'u revela que cada parte del árbol es un espejo del cuerpo
humano y de la vida social. El árbol, es un cuerpo extendido que participa de
la misma lógica que la 'ii', ambos son matrices de origen, inscripciones de la
memoria ancestral y marcas de pertenencia.</p>
    <p>La 'ii' y la wunu'u
se entrelazan como símbolos complementarios. El primero señala el punto de
emergencia de las e´irukuu, y el segundo despliega la corporalidad y la
genealogía en forma vegetal. Así, la ontología wayuu relaciona cuerpo,
territorio y cosmos en una red de equivalencias que convierte cada elemento
natural en un signo de identidad y continuidad. </p>
    <p>Al recrear el
concepto de IA dentro de esta narrativa, se la puede comprender como una nueva
'ii', un umbral de emergencia que abre caminos de conocimiento y memoria. La
Inteligencia Artificial, como la 'ii', marca un punto de origen simbólico, un
espacio donde se gestan nuevas genealogías de pensamiento y comunicación.</p>
    <p>Al mismo tiempo, la
IA se asemeja a la wunu'u, despliega ramificaciones, conexiones y extensiones
que recuerdan brazos, raíces y frutos. Sus algoritmos funcionan como tallos que
se bifurcan, sus datos como semillas que germinan en territorios digitales, y
sus redes como hojas que purifican y transforman la información.</p>
    <p>De este modo, la IA
puede ser leída en clave ontológica como un símbolo que prolonga la lógica
wayuu de equivalencias. </p>
    <p>Como señala Green
(<xref ref-type="bibr" rid="B5">2011</xref>):</p>
    <p>Los significados de
vida se convierten en un camino para encontrar la procedencia de las palabras,
para mantener la huella de la memoria de un pueblo. La enseñanza de la lengua
aporta al acto de comunicación entre las personas y con otras comunidades y transmite
los saberes ancestrales tejidos desde la época primigenia (p. 67).</p>
    <p>Entonces 'ii', es
matriz, origen y umbral de nuevas formas de la e´irukuu digital.</p>
    <p>Como wunu'u es
cuerpo expandido, genealogía de datos y frutos de conocimiento. </p>
    <p>La articulación
entre 'ii', wunu'u y la IA muestra una continuidad entre lo ancestral y lo
contemporáneo. La tecnología no se opone al cosmos indígena, puede ser
integrada como metáfora viva de la memoria, la creación y la pertenencia. Así,
la IA se convierte en un puente simbólico que enlaza la matriz telúrica con la
red digital, manteniendo la coherencia de una ontología que concibe todo
elemento —natural o artificial— como signo de identidad y continuidad.</p>
    <p>Desde la ontología
wayuu, las vocales -cerradas, abiertas, centrales y posteriores- junto con las
consonantes nasales, las semiconsonantes, las fricativas y las vibrantes, no
son únicamente signos de una ortografía, son también huellas de un pensamiento ancestral
que organiza el mundo a través del sonido. Cada fonema guarda la memoria de la
comunidad, y en su vibración se transmite la fuerza de la palabra como energía
viva.</p>
    <p>La escritura de la
lengua, con su arquitectura de vocales y consonantes, puede entenderse como una
forma originaria de IA, un sistema creado por los pueblos para comunicar,
guardar y compartir la palabra más allá del instante. Así como la IA
contemporánea codifica datos y patrones, la ortografía wayuu codifica la
memoria colectiva, preserva la cosmología y abre caminos para que la palabra
viaje entre generaciones.</p>
    <p>En este sentido, la
lengua escrita es un ritual, es un tejido que enlaza lo humano con lo
espiritual, lo individual con lo comunitario. Cada signo es un puente entre lo
audible y lo visible, entre lo efímero del habla y lo perdurable de la grafía.
La palabra, al fijarse en letras, se convierte en archivo vivo, un canto que
puede ser recitado, compartido y reinterpretado. </p>
    <p>Así, la ortografía
de las lenguas indígenas se manifiesta como otra forma de IA, simbólica y
comunitaria, que busca, custodiar la palabra y hacerla circular como semilla de
memoria y resistencia. </p>
    <p>El concepto de lo
wayuwaa guía la vida comunitaria, se constituye en un arte de convivencia que
privilegia el consenso sobre el conflicto, sin reducirse a la norma jurídica.
En su dimensión ritual, enseña a escoger las palabras con cuidado, a respetar a
los mayores, a practicar la Yanama (trabajo colectivo) y a mantener el
equilibrio entre todos los seres vivos. La vida se concibe como un telar en el
que cada ser es un hilo, y la comunicación armónica con la tierra, los vientos,
los árboles y los animales es condición para el buen vivir. </p>
    <p>La IA, como telar
contemporáneo, abre un nuevo espacio de diálogo entre lo ancestral y lo
tecnológico. Si el wayuunaiki es archivo vivo que guarda las historias de
origen, la IA puede ser entendida como archivo expansivo que prolonga la voz y
la memoria más allá del territorio inmediato, ambas inteligencias —la ancestral
y la artificial— se encuentran en la tarea común de custodiar y compartir la
palabra. </p>
    <p>Wayuunaiki e IA
deben tratar de mantener y expresar las emociones para que se mantenga el
sentido de la vida de ser un gran telar, y cada ser es un hilo. La tierra,
madre, nos sostiene. Los vientos, abuelos, enseñan a danzar. Los árboles y
animales, abuelas y abuelos, alimentan y curan. Así, lo wayuwaa llama a
mantener una comunicación armónica con todos los seres del tramado de la vida.</p>
    <p>En los territorios,
lo wayuwaa permite gozar, alimentar con lo que la tierra ofrece, controlar el
consumo de las bebidas, y respetar incluso en los momentos de embriaguez. Nos
enseña a danzar con las semillas, las cosechas, las crías, con la salida de una
<italic>majayüt </italic>– Señorita, y a
danzar para sanar.</p>
    <p>Desde niños, se
aprende jugando. El juego es preparación para la vida adulta, para trabajar con
alegría. Se aprende que todas las <italic>e'irukuu</italic> es una gran familia, hijos e
hijas de la Madre Tierra y de Juya´-lluvia, se aprende a leer el mar, la
tierra, las constelaciones, para sostener economía y soberanía alimentaria.</p>
    <p>Lo wayuwaa enseña a
escoger las palabras con cuidado, a respetar a las abuelas, madres, tíos, a
todos. Invita a hacer <italic>Yanama</italic>, que fortalece la unión. Guía hacia una
vida equilibrada, sin explotación, y orienta para administrar lo nuevo desde
nuestra cosmovisión. Recuerda quiénes somos<bold>: </bold><italic>wayuu washirü</italic>,
guardianes de la narrativa de origen. Enseña a ser trabajadores, honestos,
sinceros. Llama a la justicia con equidad, a la paz como base del respeto, al
equilibrio entre todos los seres vivos, porque todos tienen espíritu.</p>
    <p>También abre el
diálogo entre lo humano y lo sobrehumano. Los vivos conversan con los muertos a
través de <italic>lapü – sueños</italic>, con la mediación de la <italic>outsü</italic> y el <italic>outshi
– </italic>guías espirituales.
Permite sentir, pensar, actuar y hablar como seres colectivos, en relación
profunda con el territorio. Ayuda a reconocer a los aliados en cada
circunstancia.</p>
    <p>Lo wayuwaa es
danza, es telar, es canto, es memoria. Es el camino del buen vivir, tejido con
hilos de respeto, reciprocidad y espiritualidad. Es el corazón palpitante de la
vida wayuu. </p>
    <p>Wayuunaiki y lo
wayuwaa revelan que la lengua es más que un sistema de signos<bold>;</bold> es telar,
danza, canto y memoria. La IA, al ser integrada en esta perspectiva, se
convierte en otra forma de inteligencia relacional, capaz de acompañar la
palabra en su viaje. Así, la escritura académica permite reconocer que tanto la
fonología indígena como la tecnología contemporánea son expresiones de un mismo
impulso humano; que facilita
preservar, comunicar y expandir la palabra como fuerza vital y comunitaria, no
seguir imponiendo a la escritura o la IA como superior a la oralidad, es
solamente un complemento más del tramado de la comunicación.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>Una anécdota con la escritura como origen anterior de la IA</bold>
    </title>
    <p>En los relatos
recopilados por Mercado Epieyu (<xref ref-type="bibr" rid="B11">2018</xref>) se muestran anécdotas que, más allá de su
carácter narrativo, constituyen fuentes primarias de conocimiento cultural y
lingüístico. Estas narraciones permiten identificar patrones de oralidad,
metáforas recurrentes y estructuras discursivas que reflejan la cosmovisión
wayuu, convirtiéndose en insumos para el análisis de la relación entre memoria,
territorio y prácticas comunicativas.</p>
    <p>La obra de Mercado
Epieyu e ofrece un marco interpretativo que posibilita la comprensión de la
oralidad como un sistema de transmisión intergeneracional de saberes. Sus
anécdotas narradas funcionan como dispositivos pedagógicos y epistémicos que
relacionan lo ancestral con lo contemporáneo, abriendo la posibilidad de
reflexionar sobre fenómenos emergentes —como la IA— desde claves culturales
propias.</p>
    <p>Los relatos
compilados constituyen un corpus narrativo que documentan experiencias
comunitarias, y aportan a la construcción de un campo de estudio donde la
oralidad indígena se reconoce como metodología, archivo vivo y horizonte de
interpretación.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El misterio del papel y la murukuchan</bold>
    </title>
    <p>En las reglas
pragmáticas de la oralidad wayuu, los objetos cotidianos —la comida, el
transporte, la palabra escrita— se transforman en símbolos cargados de
misterio. La historia de la murukuchan, nombre dado por los wayuu a la panela,
se despliega como un cuento maravilloso; un relato donde lo ordinario se
reviste de lo extraordinario y donde la aparición del papel escrito inaugura un
nuevo orden de comunicación, cargado de poderes invisibles.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El alimento como símbolo</bold>
    </title>
    <p>La murukuchan es un dulce derivado de la caña; un signo de intercambio,
un puente entre mundos. En el norte de La Guajira —Wuinpümüin, los wayuu la
consumían como sustento y también como vínculo con los alijuna —los no
indígenas—. La palabra 'panela', ajena a la lengua wayuu, se convierte en un
préstamo cultural que marca la frontera entre lo propio y lo ajeno. Así, el
alimento se vuelve un objeto maravilloso cotidiano en su sabor y extraordinario
en su capacidad de nombrar y diferenciar.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El viaje y el transporte</bold>
    </title>
    <p>En ausencia de camiones, los burros, caballos y mulas eran los
portadores de la visita y del comercio. Estos animales, en la lógica de la
narración que nos ocupa, son los mediadores entre mundos distantes. El viaje de
tres días hacia Süchimma´ (hoy Riohacha, capital de La Guajira) se convierte en
una travesía ritual, donde cada paso acerca a los viajeros al encuentro con lo
desconocido; el papel escrito.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La aparición del papel</bold>
    </title>
    <p>El papel irrumpe como objeto mágico. Para los wayuu que aún no conocían
la escritura, el papel era un misterio, contenía palabras invisibles, capaces
de viajar solas, de hablar con quién lo enviaba y con quien lo recibía. En el
tejido narrativo de esta historia, el papel cumple la función del talismán,<bold> </bold>un objeto que concentra poder
y que, al ser manipulado, revela consecuencias inesperadas.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La transgresión y el castigo</bold>
    </title>
    <p>Dos wayuu, portadores del papel y de la compra, sienten la tentación de
apropiarse de lo que no les pertenece. Entierran el papel, creyendo que así
ocultarían su acción. Pero el papel, como objeto maravilloso, posee ojos
invisibles, ve, escucha y
denuncia. La transgresión se revela al destinatario, quien descubre la falta.
En la lógica de esta historia, este episodio encarna la prueba moral, la tentación, el engaño y la
revelación inevitable. El castigo es económico y social “Tocará pagarle al
wayuu que es el dueño<xref ref-type="fn" rid="fn1"><sup>1</sup></xref>”.</p>
    <p>La historia de la murukuchan y del papel escrito se inscribe en la
morfología de los cuentos maravillosos porque transforma lo cotidiano en
símbolo. El alimento se vuelve mágico, el viaje se convierte en rito, el papel
en talismán, y la transgresión en enseñanza. El relato narra un episodio del
pasado, revela cómo los wayuu comprendieron la escritura como un poder
misterioso, capaz de vigilar y de hablar más allá de la voz humana. Así, lo que
parece una simple anécdota se convierte en mito pedagógico, es una advertencia sobre la fuerza
de la palabra y la responsabilidad de quienes la portan. </p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El celular como perulaayut: la estrategia lingüística wayuu</bold>
    </title>
    <p>La cultura wayuu, profundamente arraigada en la oralidad y en la fuerza
de la palabra, ha desarrollado a lo largo de los siglos una estrategia singular
para enfrentar la llegada de objetos y nuevas realidades, nombrarlas desde el <italic>wayuunaiki</italic>. Este acto de nombrar es
una práctica cargada de sentido, pues cada palabra se construye desde la
experiencia, desde la relación íntima que la comunidad establece con aquello
que irrumpe en su territorio. </p>
    <p>En este apartado reflexiono sobre uno de los ejemplos más reveladores de
esta estrategia, la manera en
que los ancianos y ancianas wayuu han nombrado al celular, llamándolo <italic>perulaayut</italic>,
“la cosa chismosa”.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La palabra como conflicto y verdad</bold>
    </title>
    <p>En el universo wayuu, la palabra no es neutra. Puede ser consejo,
enseñanza, también puede convertirse en mentira y en conflicto. Cuando dos
personas dialogan y la conversación deriva en discusión, se habla de <italic>aülüjawaa</italic>.
Si la causa de esa disputa es una mentira, se le llama <italic>perulaa</italic>. De allí
derivan los términos <italic>perulaayut</italic> y <italic>perulaayui</italic>, que designan
respectivamente a la mujer y al hombre que llevan mensajes falsos o
distorsionados, provocando enfrentamientos verbales en la comunidad. Estas
figuras son vistas como embusteras, chismosas, siempre pendientes de los demás
para difundir rumores y falsedades. La palabra, entonces, se convierte en un
arma de doble filo<bold> </bold>que<bold> </bold>puede
construir y también destruir.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El celular como extensión del chisme</bold>
    </title>
    <p>Con la llegada del celular a los territorios wayuu, hace ya más de dos
décadas, los ancianos observaron con atención cómo las nuevas generaciones lo
usaban. Notaron que, al enviar imágenes, mensajes de voz o fotografías, muchas
veces se generaban malentendidos, discusiones y conflictos. La inmediatez de la
comunicación, que permite enterarse de lo que ocurre en otras rancherías
–vivienda de los wayuu- o incluso en ciudades lejanas, no garantiza la
veracidad de la información. Así, el celular fue asociado con la figura del <italic>perulaayut</italic>, un portador de mensajes que pueden
ser ciertos o falsos, siempre tienen el poder de alterar la convivencia. De ahí
expresiones como <italic>shia tü perulaayuutkat</italic> (“la cosa chismosa”) o la manera
de pedir un número telefónico diciendo <italic>jamüsü joo shejettia perulaayutsekat</italic>
(“cómo se escribe a tu cosa chismosa”).</p>
    <p>En otros lugares de La Guajira, el celular recibe otro nombre, por
ejemplo, <italic>pükachuwetsekat</italic>, “tu hierro”. Este contraste muestra la riqueza
de la creatividad lingüística wayuu, que se adapta el nombrar a las vivencias
locales.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La estrategia de nombrar desde la experiencia</bold>
    </title>
    <p>El acto de nombrar lo nuevo desde la <italic>wayuunaiki</italic> es una de las
estrategias más exitosas de los abuelos y abuelas wayuu, es una creación
motivada por la experiencia. Francisco Justo Pérez Van-Leenden (<xref ref-type="bibr" rid="B14">1998</xref>), hijo
ilustre de la cultura wayuu, registró varios de estos nombres en sus escritos.
Un ejemplo es el ganado, llamado <italic>asaachira</italic>, <italic>asaa</italic> significa
'beber' y <italic>chiira</italic> 'tetilla'. El nombre, entonces, describe la acción de
ordeñar y beber la leche, mostrando cómo la palabra surge de la práctica
cotidiana.</p>
    <p>En un diálogo abierto, Gabriel Iguarán Montiel (2008), citado por
Mercado Epieyu (<xref ref-type="bibr" rid="B12">2010</xref>), reflexionó sobre el papel de las emisoras comunitarias.
Según él, una emisora cumple la función de una abuela cuando transmite consejos
sobre el ser wayuu (wayuwaa), y la de un abuelo cuando enseña las actividades
necesarias para convertirse en un adulto respetuoso y autosuficiente. Sin
embargo, si la emisora transmite mentiras, se convierte en perulaayut, es
decir, en “otra cosa chismosa”.</p>
    <p>Como se podrá notar, las historias de origen poseen un potencial
pedagógico para orientar el entendimiento sobre cómo nombrar y entender los
nuevos elementos que van llegando al territorio wayuu, veamos la siguiente
historia. </p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El papel escrito y la palabra torcida en clave semiótica narrativa</bold>
    </title>
    <p>La narración que acontece en Maracaibo, entre la frontera simbólica de
Venezuela y Colombia, se inscribe en un universo en el que la escritura se
convierte en signo de poder y mediación. Desde la semiótica narrativa, el
relato puede leerse como un entramado de códigos —lingüísticos, culturales y
sociales— que configuran la tensión entre verdad y engaño, entre comunicación y
distorsión. El papel escrito, el intérprete y la comunidad son actores de un
proceso de significación que revela la fragilidad del signo cuando es
manipulado.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El papel como signo mediador</bold>
    </title>
    <p>En la semiótica narrativa, los objetos son portadores de sentido
(<xref ref-type="bibr" rid="B8">Jurado, 2002</xref>). El papel escrito funciona aquí como un signo mediador entre
mundos distantes. Es el soporte material de la necesidad —“mandar comida”— y,
al mismo tiempo, un objeto cargado de poder, pues solo algunos wayuu saben
“hacer hablar al papel”. La escasez de escribientes convierte la escritura en
un recurso mágico y socialmente codificado, quien domina el signo escrito adquiere prestigio y autoridad.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El intérprete y la distorsión del código</bold>
    </title>
    <p>La figura del intérprete es central en la semiótica narrativa, es quien traduce, quien hace
circular el signo (<xref ref-type="bibr" rid="B1">Albadalejo, 2007</xref>). En el relato, Shokoto<xref ref-type="fn" rid="fn2"><sup>2</sup></xref>
encarna al intérprete torcido, el que altera el código. Su conocimiento parcial
del idioma alijunaiki lo convierte en un mediador defectuoso. Al romper el
papel y pronunciar palabras desordenadas, introduce ruido en el sistema de
comunicación. La semiótica denomina este fenómeno “desvío del código”, el signo pierde su referente y
produce un efecto de sentido distinto, en este caso, la noticia falsa de la
muerte del anciano.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La comunidad como destinataria del signo</bold>
    </title>
    <p>Los hijos y cuñadas del anciano son los destinatarios del mensaje. En la
semiótica narrativa, el destinatario recibe el signo que lo interpreta según
sus propios códigos culturales (<xref ref-type="bibr" rid="B2">Contto, 2011</xref>). Al escuchar la palabra torcida,
reaccionan con llanto y acción,
preparan el viaje, cargan ovejos, se movilizan. El signo, aunque falso, produce
efectos reales en la comunidad. Aquí se revela la potencia del signo narrativo:
no importa su veracidad, sino su capacidad de generar prácticas sociales.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>El viaje y el reconocimiento: la corrección del signo</bold>
    </title>
    <p>El desplazamiento hacia Sirumma constituye la búsqueda de la verdad del
signo. El viaje es la acción narrativa que conduce al reconocimiento;<bold> </bold>el anciano está vivo, sentado
bajo la enramada. La revelación corrige el signo y restituye el código original, lo escrito no era muerte, era
hambre. La semiótica narrativa muestra aquí la función de la 'rectificación', el signo alterado es confrontado con
su referente, y la comunidad recupera el sentido correcto (<xref ref-type="bibr" rid="B6">Greimas et al,
1991</xref>).</p>
  </sec>
  <sec sec-type="intro">
    <title>
      <bold>La enseñanza semiótica</bold>
    </title>
    <p>El relato enseña que la escritura, como signo, no es transparente. Su
eficacia depende del intérprete y de la fidelidad al código (<xref ref-type="bibr" rid="B13">Niño, 2008</xref>). La
palabra torcida de Shokoto muestra el riesgo de la mediación defectuosa, un signo mal interpretado puede
transformar la vida en tragedia. La semiótica narrativa indica que el sentido
no está en el objeto ni en el emisor, está en la relación entre signo, código y
comunidad (<xref ref-type="bibr" rid="B17">Zeccheto, 2002</xref>).</p>
  </sec>
  <sec sec-type="discussion">
    <title>
      <bold>Reflexión</bold>
    </title>
    <p>La historia de Maracaibo, leída desde la semiótica narrativa, revela la
complejidad del signo escrito en la cultura wayuu. El papel, el intérprete y la
comunidad conforman un triángulo semiótico donde la verdad puede ser
distorsionada y luego restituida. El relato muestra que la escritura es una
práctica cultural cargada de poder, riesgo y responsabilidad (<xref ref-type="bibr" rid="B3">Díaz, 2015</xref>). Así,
la semiótica narrativa permite comprender cómo un papel escrito puede
desencadenar llanto, viaje y reconocimiento, y cómo la palabra correcta es
siempre un acto de justicia simbólica.</p>
    <p>Nombrar el celular como <italic>perulaayut</italic> es una manera de situar lo
nuevo dentro del universo cultural wayuu, de domesticarlo y darle un lugar en
la vida comunitaria. Al hacerlo, los ancianos y ancianas revelan su capacidad
de interpretar críticamente la modernidad, reconociendo tanto sus beneficios
como sus riesgos. El celular, como portador de mensajes inmediatos, se
convierte en metáfora del chisme, de la palabra que circula sin certeza, que
puede unir o dividir.</p>
  </sec>
  <sec sec-type="conclusions">
    <title>
      <bold>Conclusiones</bold>
    </title>
    <p>Este ensayo muestra que la estrategia lingüística wayuu preserva la
vitalidad del wayuunaiki y encarna una ontología propia, el 'ii' que concibe
cada ser y cada objeto como parte de una red de relaciones vivas y
significativas. Nombrar lo nuevo desde esta perspectiva es una manera de situar
la modernidad dentro del tejido de la existencia wayuu, evitando que se
convierta en imposición y transformándola en creación compartida. Así, cuando
los ancianos llaman al celular perulaayut, no solo lo identifican como “la cosa
chismosa”, lo inscriben en su visión del mundo, un ente que porta palabra, que puede unir o dividir, sanar o
herir. En este sentido, la tecnología contemporánea —incluida la IA— puede ser
comprendida desde la misma lógica como una extensión de la palabra que circula,
que informa y transforma y que también puede tergiversar y dañar. La sabiduría
wayuu recuerda que tanto el perulaayut como la IA son fuerzas ambivalentes,
capaces de potenciar la vida comunitaria o de fracturarla, solo al nombrarlas desde
la experiencia y el 'ii' se les otorga un lugar ético y relacional dentro del
mundo wayuu. </p>
    <p>Finalmente se identifican las siguientes <bold>categorías de análisis</bold>, que permiten distinguir
los planos simbólicos y conceptuales que se entrelazan:</p>
    <list list-type="simple">
      <list-item>
        <p><bold>Escritura como IA originaria: </bold>la arquitectura de vocales y consonantes se concibe
como un sistema de codificación. Funciona como matriz de pensamiento y como
tecnología ancestral de procesamiento simbólico.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Dimensión 'ii' (matriz, origen, umbral): </bold>la escritura es semilla y
portal hacia nuevas formas digitales. Se vincula con la e'irukuu digital como
continuidad de lo ancestral en lo contemporáneo.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Dimensión <italic>wunu'u</italic> (cuerpo expandido, genealogía): </bold>la escritura se entiende como
organismo vivo. Genera genealogías de datos y frutos de conocimiento. Expande
la corporalidad hacia lo digital y lo comunitario.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Articulación con el mundo vegetal: </bold>la escritura se asocia con
ciclos de crecimiento, fecundidad y resonancia natural. El mundo vegetal
aparece como metáfora de la expansión y la interconexión.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Continuidad ancestral–contemporánea: </bold>la relación entre escritura,
símbolos canales, IA y naturaleza muestra un puente entre tradición y
modernidad. Se plantea una visión de la IA como prolongación de saberes
ancestrales.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Nombrar y clasificar lo nuevo: </bold>uso de las
historias para otorgar sentido y nombre a elementos que llegan al territorio.
Estrategias culturales de integración de lo externo en la lógica wayuu.</p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Transmisión
pedagógica de saberes: </bold>las historias como
herramientas educativas intergeneracionales. Función de los relatos en la
formación de niños y jóvenes wayuu. </p>
      </list-item>
      <list-item>
        <p><bold>Puente entre lo
ancestral y lo contemporáneo: </bold>capacidad de las
historias para dialogar con cambios sociales, políticos y tecnológicos.
Adaptación de la tradición oral a nuevas realidades.<bold/></p>
      </list-item>
    </list>
    <p>La espiralidad del conocer, desde el pensamiento wayuu, invita a
comprender la escritura como un organismo vivo que enlaza lo ancestral con lo
contemporáneo. En este tejido narrativo, la metáfora, la semiótica y la
ontología se entrelazan con las reglas pragmáticas de la oralidad para mostrar
que cada signo es semilla, cada relato es raíz, y cada clasificación es fruto
que se abre al porvenir.</p>
    <p>La escritura, concebida como IA originaria, se despliega en múltiples
dimensiones; matriz, cuerpo, vegetalidad y genealogía. Estas capas se presentan
como círculos concéntricos que se expanden y retornan, evocando la dinámica de
la espiral. Así, el acto de nombrar y transmitir saberes se convierte en puente
pedagógico y cultural, capaz de integrar lo nuevo sin perder la resonancia de
lo ancestral.</p>
    <p>En este horizonte, la oralidad wayuu preserva la memoria, la transforma
en arquitectura simbólica que dialoga con la digitalidad. La continuidad entre
tradición y modernidad se muestra como un proceso de fecundidad narrativa, allí
la IA se reconoce como prolongación de tecnologías ancestrales de codificación
y resonancia.</p>
    <sec>
      <title>
        <bold>Conclusión</bold>
      </title>
      <p>La escritura, en su dimensión simbólica y pragmática, constituye un
territorio de encuentro, un espacio donde lo ancestral y lo contemporáneo se
abrazan, donde la palabra se hace cuerpo y vegetalidad y donde la espiral del
conocimiento sigue girando para fecundar nuevas genealogías de sentido.</p>
    </sec>
  </sec>
</body><back>
  <sec sec-type="data-availability" specific-use="data-in-article">
    <title>Declaración de disponibilidad de datos</title>
    <p>Todo el conjunto de datos que respalda los resultados de este estudio fue publicado en el propio artículo.</p>
  </sec>
  <ref-list>
    <title>Referencias bibliográficas</title>
    <ref id="B1">
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        <publisher-name>Universidad Autónoma de Madrid</publisher-name>
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        <article-title>El cuerpo como territorio:
aproximaciones etnográficas al simbolismo wayuu</article-title>
        <source>Revista Colombiana de
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Desierto, 2008.</p>
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