MIRABAL RODRÍGUEZ , Alberto. Rodríguez, Milagros Elena (2017). Identidad profesional del docente de matemática. Visión desde la tríada: Matemática-cotidianidad- y pedagogía integral. Cumaná: Editorial El perro y la rana. Entretextos, [S. l.], v. 16, n. 30, p. 157–158, 2022. DOI: 10.5281/zenodo.6474256. Disponível em: http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/579. Acesso em: 20 may. 2024.