Mirabal Rodríguez , M. (2022). Rodríguez, Milagros Elena (2011). Matemática, cotidianidad y pedagogía integral. Elementos epistemológicos en la relación ciencia-vida, en el clima cultural del presente. ‎ Alemania: Editorial Académica Española. Entretextos, 16(30), 165–166. https://doi.org/10.5281/zenodo.6474274