[1]
Mirabal Rodríguez , A. 2022. Rodríguez, Milagros Elena (2017). Identidad profesional del docente de matemática. Visión desde la tríada: Matemática-cotidianidad- y pedagogía integral. Cumaná: Editorial El perro y la rana. Entretextos. 16, 30 (Apr. 2022), 157–158. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.6474256.